奕辰爸爸
我的信一樣也是以抱歉開頭，我是拖了更久才回，其實上週日我就讀了信，讀完有很多觸動想沉澱一下，一方面也是忙，就到現在才回信。
你的信讓我讀了兩次都有想哭的心情，感謝你那麼細心陪伴堂宇，感謝你對他很深的疼惜。
教書11年，有時我很不喜歡學校的節奏，就是有好多該做的事，催著我和學生往前趕上時間，這三年開始接輔導工作，有機會和孩子一對一諮商，那常常是我很享受的時刻，我什麼都不趕，只是全心的和孩子談話。
很珍惜你的信，提醒我還是被事情催趕著走得太快了，有時我一忙也馬上就會端出大人的權威，很汗顏的是，我也曾經打過堂宇的手板。最近堂宇開始會一早到停車場接我，看著他遠遠跑過來，我有時會想起你的信，想起他只是一個孩子，我會遠遠張開手臂等著給他一個大大的擁抱，他則會很體貼的堅持要幫我背背包，他其實內在是很溫柔的孩子，幾次觀察他和同學相處，發現當他沒有受到責備時，他說話其實好溫柔，有好多對人很發自內心的關懷。他很怕被責備，不願接受犯錯的自己，那時候他就會先強悍的武裝自己，可是除了這些時候，他最近居然開始會用他的臉在我身上撒嬌的磨蹭著，有時說話會突然就摸我的手、摩我的背，我很感謝他開始比較信任我。
對於你花那麼多時間寫這麼長的信，我有說不出的感謝，我會時時鼓勵自已不忘當老師的初衷，放慢腳步給孩子更有品質的陪伴。
這學期堂宇結結實實增加了我很大的工作量，他具有爆發力的生命力，常常引發了意外，在這部份，他其實需要專業的協助，我幫堂宇媽媽推薦了一位很愛孩子的治療師，媽媽也已經預約了這月底要進行評估。這位治療師是男性，有一位我的學生也在那上課，和他建立了很像父子、忘年之交的感情，我和堂宇媽媽分享也許王老師可以多少彌補堂宇生命中缺少的父親角色！王老師能給的陪伴可能會有一點像你給堂宇的，如果堂宇的生活能多一些像你這樣的朋友那該多好！
關於堂宇內在渴望愛的部份，和堂宇媽陸續談了幾次，媽媽在婚姻裡也是傷痕累累，有一次她哭得很無助，堂宇爸爸已經有新的家庭和孩子，以前還可以固定來看堂宇，但最近就幾乎沒來了，我和堂宇談，他習慣很強悍的說不在乎，我也只能告訴他，其實會在乎、會生氣都很正常，當我父親過世時，我再也看不到他，我就哭了好久好久，也跟他分享，雙峰一位高年級的哥哥，在他出生前，爸爸就不要他和媽媽了，就突然失蹤了，他連爸爸的照片都沒看過，他也好難過、好生氣，我試圖讓他知道並不是只有他一個人孤孤單單的痛苦著，其實好多人都一樣經歷了這些事。和堂宇談過他的假期生活，發現他和媽媽生活中好像和朋友、外公外婆見面的次數並不多，其實很心疼堂宇媽媽和他要孤單的一起面對這些難題。我會試著約堂宇爸爸見面，但不確定是否能幫上些什麼。
對了，你給我信有一段出現亂碼：「我的字典�堶惆S有爸爸」我猜堂宇是說：我的字典裡沒有爸爸，請問是嗎？我考慮著如果分享你的信給堂宇爸媽看是否合適？是不是可以聽聽你的意見呢？
另外還有一件事，我想你是因為體貼不要我分心處理，所以沒告訴我。但我想了想，還是想請問你，就是關於你打來辦公室詢問轉學的事，是否方便讓我多了解呢？或是有什麼我可以幫上忙的，請一定要告訴我。
很感激堂宇和我有這樣的福氣認識你，深深感謝！
菊映合十
